Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- tutoriels:ressources:mathgraph:exercice_validation_interne [22/01/2021 18:46] – ybiton
+++ tutoriels:ressources:mathgraph:exercice_validation_interne [31/01/2023 18:51] (Version actuelle) – ybiton
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 Si vous désirez sauter ce qui suit vous pouvez utiliser le code Base 64 de la figure ci-dessous et, dans MathGraph32, utiliser l'icône {{:exercices_calcul:outilnew.png?32|}} puis choisir **Figure par code Base 64**.
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-TWF0aEdyYXBoSmF2YTEuMAAAABM+TMzNAAJmcv###wEA#wEAAAAAAAAAAAP5AAAChwAAAQEAAAAAAAAAAQAAAGf#####AAAAAQAKQ0NhbGNDb25zdAD#####AAJwaQAWMy4xNDE1OTI2NTM1ODk3OTMyMzg0Nv####8AAAABAApDQ29uc3RhbnRlQAkh+1RELRj#####AAAAAQAHQ0NhbGN1bAD#####AAZuYmNhczEAATIAAAABQAAAAAAAAAAAAAACAP####8AAnIxABNpbnQocmFuZCgwKSpuYmNhczEp#####wAAAAIACUNGb25jdGlvbgL#####AAAAAQAKQ09wZXJhdGlvbgIAAAADEQAAAAEAAAAAAAAAAD#iRu8iuPMg#####wAAAAEAD0NSZXN1bHRhdFZhbGV1cgAAAAEAAAACAP####8ABm5iY2FzMgABNQAAAAFAFAAAAAAAAAAAAAIA#####wACcjIAE2ludChyYW5kKDApKm5iY2FzMikAAAADAgAAAAQCAAAAAxEAAAABAAAAAAAAAAA#7OYDyem##AAAAAUAAAADAAAAAgD#####AAZuYmNhczMAATIAAAABQAAAAAAAAAAAAAACAP####8AAnIzABNpbnQocmFuZCgwKSpuYmNhczMpAAAAAwIAAAAEAgAAAAMRAAAAAQAAAAAAAAAAP+jSiqzkwiAAAAAFAAAABQAAAAIA#####wAGbmJjYXM0AAE0AAAAAUAQAAAAAAAAAAAAAgD#####AAJyNAATaW50KHJhbmQoMCkqbmJjYXM0KQAAAAMCAAAABAIAAAADEQAAAAEAAAAAAAAAAD#VPxU6rAeQAAAABQAAAAcAAAACAP####8ABm5iY2FzNQABMgAAAAFAAAAAAAAAAAAAAAIA#####wACcjUAE2ludChyYW5kKDApKm5iY2FzNSkAAAADAgAAAAQCAAAAAxEAAAABAAAAAAAAAAA#6QxV1oK5hgAAAAUAAAAJAAAAAgD#####AAZuYmNhczYAATUAAAABQBQAAAAAAAAAAAACAP####8AAnI2ABNpbnQocmFuZCgwKSpuYmNhczYpAAAAAwIAAAAEAgAAAAMRAAAAAQAAAAAAAAAAP+DEkAaujQQAAAAFAAAACwAAAAIA#####wAGbmJjYXM3AAEyAAAAAUAAAAAAAAAAAAAAAgD#####AAJyNwATaW50KHJhbmQoMCkqbmJjYXM3KQAAAAMCAAAABAIAAAADEQAAAAEAAAAAAAAAAD#uzUVuCwi8AAAABQAAAA0AAAACAP####8ABm5iY2FzOAABNAAAAAFAEAAAAAAAAAAAAAIA#####wACcjgAE2ludChyYW5kKDApKm5iY2FzOCkAAAADAgAAAAQCAAAAAxEAAAABAAAAAAAAAAA#7LjC5WIhHAAAAAUAAAAP#####wAAAAEACkNQb2ludEJhc2UA#####wAAAAAADgABTwDAKAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFAAFAd6AAAAAAAEBvCj1wo9cK#####wAAAAEAFENEcm9pdGVEaXJlY3Rpb25GaXhlAP####8BAAAAABAAAAEAAAABAAAAEQE#8AAAAAAAAP####8AAAABAA9DUG9pbnRMaWVEcm9pdGUA#####wAAAAABDgABSQDAGAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFAAFAPQAAAAAAAAAAABL#####AAAAAQAJQ0Ryb2l0ZUFCAP####8AAAAAABAAAAEAAAABAAAAEQAAABP#####AAAAAQAWQ0Ryb2l0ZVBlcnBlbmRpY3VsYWlyZQD#####AAAAAAAQAAABAAAAAQAAABEAAAAU#####wAAAAEACUNDZXJjbGVPQQD#####AQAAAAAAAAEAAAARAAAAE#####8AAAABABBDSW50RHJvaXRlQ2VyY2xlAP####8AAAAVAAAAFv####8AAAABABBDUG9pbnRMaWVCaXBvaW50AP####8BAAAAABAAAAEAAAUAAQAAABcAAAANAP####8AAAAAAQ4AAUoAwCgAAAAAAADAEAAAAAAAAAAABQACAAAAF#####8AAAACAAdDUmVwZXJlAP####8A5ubmAAAAAQAAABEAAAATAAAAGQEBAAAAAAEAAAAAAAAAAAAAAAEAAAAAAAAAAAAAAAE#8AAAAAAAAAAAAAE#8AAAAAAAAP####8AAAABAApDVW5pdGV4UmVwAP####8ABHVuaXQAAAAa#####wAAAAEAC0NIb21vdGhldGllAP####8AAAARAAAABAMAAAABP#AAAAAAAAAAAAAFAAAAG#####8AAAABAAtDUG9pbnRJbWFnZQD#####AQAAAAAQAAJXIgEAAAEAAAAAEwAAABz#####AAAAAQAJQ0xvbmd1ZXVyAP####8AAAARAAAAHf####8AAAABAAhDVmVjdGV1cgD#####AP8AAAAQAAABAAAAAgAAABEAAAATAAAAABMA#####wAAAP8AEAAAAQAAAAIAAAARAAAAGQAAAAACAP####8AB25iZ3JhZHgAAjIwAAAAAUA0AAAAAAAAAAAAAgD#####AAduYmdyYWR5AAIyMAAAAAFANAAAAAAAAP####8AAAABABRDSW1wbGVtZW50YXRpb25Qcm90bwD#####ABRHcmFkdWF0aW9uQXhlc1JlcGVyZQAAABsAAAAIAAAAAwAAABoAAAAhAAAAIv####8AAAABABNDQWJzY2lzc2VPcmlnaW5lUmVwAAAAACMABWFic29yAAAAGv####8AAAABABNDT3Jkb25uZWVPcmlnaW5lUmVwAAAAACMABW9yZG9yAAAAGgAAAA8AAAAAIwAGdW5pdGV4AAAAGv####8AAAABAApDVW5pdGV5UmVwAAAAACMABnVuaXRleQAAABr#####AAAAAQAQQ1BvaW50RGFuc1JlcGVyZQAAAAAjAAAAAAAQAAABAAAFAAAAABoAAAAFAAAAJAAAAAUAAAAlAAAAGAAAAAAjAAAAAAAQAAABAAAFAAAAABoAAAAEAAAAAAUAAAAkAAAABQAAACYAAAAFAAAAJQAAABgAAAAAIwAAAAAAEAAAAQAABQAAAAAaAAAABQAAACQAAAAEAAAAAAUAAAAlAAAABQAAACcAAAAQAAAAACMAAAAoAAAABQAAACEAAAARAAAAACMAAAAAABAAAAEAAAUAAAAAKQAAACsAAAAQAAAAACMAAAAoAAAABQAAACIAAAARAAAAACMAAAAAABAAAAEAAAUAAAAAKgAAAC3#####AAAAAQAIQ1NlZ21lbnQAAAAAIwEAAAAAEAAAAQAAAAEAAAApAAAALAAAABkAAAAAIwEAAAAAEAAAAQAAAAEAAAAqAAAALgAAAAgAAAAAIwEAAAAACwABVwDAFAAAAAAAAMA0AAAAAAAAAAAFAAE#3FZ4mrzfDgAAAC######AAAAAgAIQ01lc3VyZVgAAAAAIwAGeENvb3JkAAAAGgAAADEAAAACAAAAACMABWFic3cxAAZ4Q29vcmQAAAAFAAAAMv####8AAAACABJDTGlldU9iamV0UGFyUHRMaWUBAAAAIwBmZmYAAAAAADEAAAAFAAAAIQAAADEAAAACAAAAMQAAADEAAAACAAAAACMABWFic3cyAA0yKmFic29yLWFic3cxAAAABAEAAAAEAgAAAAFAAAAAAAAAAAAAAAUAAAAkAAAABQAAADMAAAAYAAAAACMBAAAAABAAAAEAAAUAAAAAGgAAAAUAAAA1AAAABQAAACUAAAAbAQAAACMAZmZmAAAAAAA2AAAABQAAACEAAAAxAAAABQAAADEAAAAyAAAAMwAAADUAAAA2AAAACAAAAAAjAQAAAAALAAFSAEAgAAAAAAAAwCAAAAAAAAAAAAUAAT#RG06BtOgfAAAAMP####8AAAACAAhDTWVzdXJlWQAAAAAjAAZ5Q29vcmQAAAAaAAAAOAAAAAIAAAAAIwAFb3JkcjEABnlDb29yZAAAAAUAAAA5AAAAGwEAAAAjAGZmZgAAAAAAOAAAAAUAAAAiAAAAOAAAAAIAAAA4AAAAOAAAAAIAAAAAIwAFb3JkcjIADTIqb3Jkb3Itb3JkcjEAAAAEAQAAAAQCAAAAAUAAAAAAAAAAAAAABQAAACUAAAAFAAAAOgAAABgAAAAAIwEAAAAAEAAAAQAABQAAAAAaAAAABQAAACQAAAAFAAAAPAAAABsBAAAAIwBmZmYAAAAAAD0AAAAFAAAAIgAAADgAAAAFAAAAOAAAADkAAAA6AAAAPAAAAD3#####AAAAAgAMQ0NvbW1lbnRhaXJlAAAAACMBZmZmAAAAAAAAAAAAQBgAAAAAAAAAAAAAADELAAH###8AAAABAAAAAAAAAAEAAAAAAAAAAAALI1ZhbChhYnN3MSkAAAAbAQAAACMAZmZmAAAAAAA#AAAABQAAACEAAAAxAAAABAAAADEAAAAyAAAAMwAAAD8AAAAdAAAAACMBZmZmAAAAAAAAAAAAQBgAAAAAAAAAAAAAADYLAAH###8AAAABAAAAAAAAAAEAAAAAAAAAAAALI1ZhbChhYnN3MikAAAAbAQAAACMAZmZmAAAAAABBAAAABQAAACEAAAAxAAAABgAAADEAAAAyAAAAMwAAADUAAAA2AAAAQQAAAB0AAAAAIwFmZmYAwCAAAAAAAAA#8AAAAAAAAAAAAAAAOAsAAf###wAAAAIAAAABAAAAAQAAAAAAAAAAAAsjVmFsKG9yZHIxKQAAABsBAAAAIwBmZmYAAAAAAEMAAAAFAAAAIgAAADgAAAAEAAAAOAAAADkAAAA6AAAAQwAAAB0AAAAAIwFmZmYAwBwAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAPQsAAf###wAAAAIAAAABAAAAAQAAAAAAAAAAAAsjVmFsKG9yZHIyKQAAABsBAAAAIwBmZmYAAAAAAEUAAAAFAAAAIgAAADg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 La formule pour //b// utilise un si de façon à ce que le vecteur de coordonnées (//a//; //b//) ne soit jamais nul.
-Nous allons maintenant créer un affichage LaTeX dont le contenu devra être récupéré par la consigne qui sera affichée. Ce contenu sera les coordonnées souhaitées pour le vecteur AB.
+Nous allons maintenant créer un affichage LaTeX qui rappellera en haut et à droite de la figure quelles doivent être les coordonnées du vecteur AB.
 Utilisez l'icône {{:exercices_calcul:outillatex.png?32|}} de création d'un affichage LaTeX libre et cliquez à l'endroit de votre choix, par exemple en haut et à droite.
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 Ainsi les valeurs de //a// et de //b// seront affichées dans un vecteur colonne.
-Cet affichage LaTeX est le seul qui sera récupéré pour affichage dans la consigne et il doit être le premier affichage laTeX de la figure.
+Cochez la case Effacement du fond et validez.
-Or notre figure comporte déjà deux affichages LaTeX qui représentent les vecteurs u et v.
+Maintenant nous allons créer un autre affichage LaTeX qui sera chargé de fournir le texte de l'énoncé qui sera ensuite affiché au-dessus de la figure à modifier.
-Nous devons donc reclasser notre affichage LaTeX pour qu'il devienne le premier.
+Pour que cet affichage LaTeX soit reconnu et fonctionne correctement, plusieurs conditions sont nécessaires :
+  * Il doit avoir un tag //solution// (nous expliquerons cela plus tard).
+  * Les lignes à afficher doivent être contenues dans des champs \text{} de cet affichage LaTeX.
-Utilisez pour cela l'outil protocole {{:constructions:outilprotocole.png?32|}} de la barre d'outils horizontale.
+Utilisez de nouveau l'icône {{:exercices_calcul:outillatex.png?32|}} et cliquez à gauche de la figure à l'emplacement de votre choix (par la suite cet affichage sera masqué).
-Faites dérouler la liste des objets en repérant notre affichage LaTeX qui est pour le moment le dernier (c'est lat3) et cliquez dessus dans le liste pour qu'il soit sélectionné.
+Entrez le code LaTeX suivant :
+<code>
+\begin{array}{l}
+\text{Il faut ci-dessous déplacer le point B de façon à ce qu'on ait :}
+\\ \text{$\overrightarrow {\mathrm{AB}}\binom{\Val{a}}{\Val{b}}$}
+\end{array}
+</code>
+Pour obtenir ce code LaTeX nous avons d'abord cliqué sur l'icône {{:exercices_calcul:latexmatrice21.png?32|}} (matrice à deux lignes et une colonne).
+Le code suivant fournira donc la première ligne de la consigne qui sera le contenu du champ \text{}:
+<code>\text{Il faut ci-dessous déplacer le point B de façon à ce qu'on ait :}</code>
+Et le code suivant fournira le contenu de la deuxième ligne de la consigne :
+<code>\text{$\overrightarrow {\mathrm{AB}}\binom{\Val{a}}{\Val{b}}$}</code>
+A noter les caractères $ de début et de fin qui font passer en mode maths à l'intérieur du champ texte.
+Cochez la case Effacement du fond et validez la boîte de dialogue.
-Utilisez l'icône {{:exercices_validation_interne:up.png?32|}} pour reclasser notre affichage LaTeX pour qu'il se retrouve devant l'affichage LaTeX lat1, puis validez.
+Maintenant il faut donner à cet affichage LaTeX un tag de valeur //solution//.
-Si vous ouvrez à nouveau la boîte de dialogue de protocole, vous verrez que notre affichage LaTeX est bien le premier (et est nommé lat1 dans la liste).
+Pour cela, activez l'icône {{:constructions:outilprotocole.png?32|}} de la barre supérieure (protocole de la figure).
-Vous pouvez maintenant cliquer sur l'outil {{:exercices_calcul:outilgomme.png?32|}} pour masquer cet affichage LaTeX qui sera plus tard affiché dans la consigne.
+En bas de la liste, sélectionnez l'affichage LaTeX que nous venons de créer. Cliquez sur le bouton Changer le tag et entrez comme tag //solution// dans la boîte de dialogue qui s'ouvre.
-Maintenant nous allons créer un point dont les coordonnées seront (//c//; //d//).
+Cet affichage LaTeX n'a pas vocation à être affiché sur la figure. Utilisez l'icône {{:exercices_calcul:outilgomme.png?32|}} puis cliquez sur l'affichage LaTeX pour le masquer.
+Maintenant nous allons créer un point dont les coordonnées seront (//c// ; //d//).
-Dans la palette des styles de point, activez le point rond de taille moyenne et dans la palette des couleurs actives la couleur marron.
+Dans la palette des styles de point, activez le point rond de taille moyenne et dans la palette des couleurs activez la couleur marron.
-Utilisez l'icône {{:constructions:outilptparcoord.png?32|}} pour créer un point de coordonnées (c; d) et nommez-le à la volée A (vous pouvez le nommer après coup avec l'outil {{:exercices_calcul:outilnommer.png?32|}} et déplacer le nom avec l'outil {{:constructions:outilcaptnom.png?32|}})
+Utilisez l'icône {{:constructions:outilptparcoord.png?32|}} pour créer un point de coordonnées (//c// ; //d//) et nommez-le à la volée A (vous pouvez le nommer après coup avec l'outil {{:exercices_calcul:outilnommer.png?32|}} et déplacer le nom avec l'outil {{:constructions:outilcaptnom.png?32|}})
 Maintenant utilisez l'icône {{:exercices_validation_interne:outilptbaseent.png?32|}} pour créer un point libre à coordonnées entières. Cliquez par exemple en bas et à droite à l'intérieur du cadre gris. Nommez ce nouveau point B.
@@ Ligne 107: / Ligne 129: @@
 Déroulez la barre d'outils de mesure et sélectionnez l'icône {{:exercices_validation_interne:outilmesabsrep.png?32|}} de mesure d'abscisse dans un repère. Cliquez sur le point B et, dans la boîte de dialogue qui s'ouvre, entrez comme nom //x// pour cette mesure et validez.
-De même sélectionne l'icône {{:exercices_validation_interne:outilmesordrep.png?32|}} de mesure d'ordonnée et cliquez sur le point B. Dans la boîte de dialogue qui s'ouvre, entrez comme nom //y// pour cette mesure et validez.
+De même sélectionnez l'icône {{:exercices_validation_interne:outilmesordrep.png?32|}} de mesure d'ordonnée et cliquez sur le point B. Dans la boîte de dialogue qui s'ouvre, entrez comme nom //y// pour cette mesure et validez.
 Notre figure doit contenir un calcul nommé //reponse// ayant pour valeur 1 si la réponse est bonne (c'est-à-dire si B est bien placé) et 0 si elle est fausse.
@@ Ligne 122: / Ligne 144: @@
 <code>zero(x-c-a)&zero(y-d-b)</code>
-Nous sommes obligés de tester des valeurs approchées car l'outil de mesure d'abscisse et d'ordonnée peuvent fournir des valeurs très proches des coordonnées de B mais pas entières à epsilon près).
+Nous sommes obligés de tester des valeurs approchées car l'outil de mesure d'abscisse et d'ordonnée peut fournir des valeurs très proches des coordonnées de B mais pas entières à epsilon près).
 Nous figure est d'ores et déjà utilisable mais nous allons l'améliorer pour afficher des éléments de correction à l'élève.
@@ Ligne 162: / Ligne 184: @@
 <code>\If{anul}{}{\Val{a,0,1}\vec{i}}</code>
-Cet affichage LaTeX est conditionnel Si a est nul anul vaut 1 et dans ce cas rien n'est affiché. Sinon On affiche la valeur de //a// suivi d'un vecteur i. Le code \Val{a,0,1} provoque l'affichage de //a// avec 0 décimales et le troisième paramètre 1 fait que la valeur de a ne sera pas affichée si //a// = 1 et que seul un signe - sera affiché si //a// = -1.
+Cet affichage LaTeX est conditionnel Si a est nul anul vaut 1 et dans ce cas rien n'est affiché. Sinon on affiche la valeur de //a// suivie d'un vecteur i. Le code \Val{a,0,1} provoque l'affichage de //a// avec 0 décimale et le troisième paramètre 1 fait que la valeur de a ne sera pas affichée si //a// = 1 et que seul un signe - sera affiché si //a// = -1.
 Dans la palette de couleurs, activez la couleur marron et activez le style de point rond de taille moyenne.
@@ Ligne 177: / Ligne 199: @@
 Activez la couleur bleue dans la palette de couleurs, créez un vecteur joignant C et D et le milieu du segment [CD]
-Comme précédemment, créez un un affichage LaTeX lié à ce milieu avec le code LaTeX suivant (n'oubliez de cocher la case **Effacement du fond** et de choisir un affichage aligné horizontalement à gauche(flèche vers la droite) et centré verticalement) :
+Comme précédemment, créez un un affichage LaTeX lié à ce milieu avec le code LaTeX suivant (n'oubliez pas de cocher la case **Effacement du fond** et de choisir un affichage aligné horizontalement à gauche(flèche vers la droite) et centré verticalement) :
 <code>\If{bnul}{}{\Val{b,0,1}\vec{j}}</code>
@@ Ligne 193: / Ligne 215: @@
 Dans la liste, choisissez **Macro d'apparition** et, dans la boîte de dialogue qui s'ouvre, entrez comme intitulé //solution// puis validez.
-Il vous est maintenant demander de cliquer sur les objets que la macro doit faire apparaître.
+Il vous est maintenant demandé de cliquer sur les objets que la macro doit faire apparaître.
 Cliquez :
@@ Ligne 211: / Ligne 233: @@
 Cliquez au-dessous de la macro précédente.
-Activez dans la barre supérieure l'outil {{:exercices_validation_interne:outilexecutionmacro.png?32|}} et cliquez sur la macro //masquer solution//. Les objets de correction sont maintenant masqués.
+Voici à peu près ce à quoi devrait ressembler votre figure à ce stade (avec des valeurs de //a// et de //b// sans doute différentes) :
+{{:exercices_validation_interne:image2.png|}}
+Activez dans la barre supérieure l'outil {{:exercices_validation_interne:outilexecutionmacro.png?32|}} d'exécution de macro et cliquez sur la macro //masquer solution//. Les objets de correction sont maintenant masqués.
 Utilisez l'outil {{:constructions:gomme.png?32|}} de masquage pour masquer nos deux macros.
-Notre figure est prête.
+Nous allons aussi créer un affichage LaTeX destiné à fournir des éléments de correction sous la figure (lors de la correction).
-Enregistrez là sous le nom et à l'endroit de votre choix.
+Utilisez de nouveau l'icône {{:exercices_calcul:outillatex.png?32|}} de création d'un affichage LaTeX libre et cliquez à l'endroit de votre choix.
-Nous allons maintenant créer une figure qui nous servira à afficher sous la figure principale un élément de correction.
+Dans la boîte de LaTeX qui s'ouvre, entrez le code LaTeX suivant :
-Prenez garde d'avoir bien sauvegardé la figure principale puis cliquez sur l'icône {{:exercices_calcul:outilnew.png|32}} de création d'une nouvelle figure et choisissez l'item **Figure sans repère et sans longueur unité**.
+<code>
+\text{$\overrightarrow {\mathrm{AB}}\binom{\Val{a}}{\Val{b}}$ dans le repère $(\mathrm{0};\vec{i},\vec{j})$ signifie $\overrightarrow {\mathrm{AB}}=\Val{a,0,1}\vec{i}\Val{b,0,+1}\vec{j}$}
+</code>
-Créez deux calculs nommés //a// et //b// avec par exemple comme formules respectives 2 et 3 (les valeurs n'ont en fait pas d'importance comme nous verrons plus tard).
+Comme pour l'énoncé, cet affichage LaTeX fournira ce qui doi être affiché comme correction.
+Il est formé d'un seul champ \text : il n'y aura donc qu'une seule ligne de correction.
-Créez en haut et à gauche de cette figure un affichage LaTeX libre (icône {{:exercices_calcul:outillatex.png?32|}} et entrez comme code LaTeX :
+A noter les $$ pour passer en mode maths à l'intérieur du contenu du champ \text{}.
-<code>\overrightarrow {\mathrm{AB}}\binom{\Val{a}}{\Val{b}}\text{ dans le repère }(\mathrm{0};\vec{i},\vec{j})\text{ signifie }\overrightarrow {\mathrm{AB}}=\Val{a,0,1}\vec{i}\Val{b,0,+1}\vec{j}</code>
-Masquez ensuite cet affichage LaTeX avec l'outil {{:constructions:gomme.png?32|}}.
+Comme précédemment, utilisez l'outil {{:exercices_calcul:outilprotocole.png?32|}}, sélectionnez cet affichage LaTeX en bas de la liste et cliquez sur le bouton **Changer le tag** pour affecter à cet affichage LaTeX le tag //solution//.
-Enregistrez cette figure de correction sous le nom de votre choix.
+Utilisez l'icône {{:exercices_calcul:outilhom.png?32|}} pour masquer ce dernier affichage LaTeX.
+Notre figure est prête.
+Enregistrez là sous le nom et à l'endroit de votre choix.
 ==== Etape 2 : Création de notre ressource dans LaboMep V2. ====
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 Dans le champ Titre entrez ce qui suit :
-<code>Déplacer</code>
+<code>Maîtriser la notion de coordonnées de vecteur</code>
 Le champ **fig** doit contenir le code Base64 de la première figure que nous avons préparée.
@@ Ligne 279: / Ligne 311: @@
 Dans le champ **width**, entrez //800// (largeur de la figure)
-Dans le champ **height**, entrez /520// (hauteur de la figure)
+Dans le champ **height**, entrez //520// (hauteur de la figure)
-Dans le champ **param*, entrez //ab//. Cela permet à la figure de correction de savoir quels sont les noms des calculs dont il faut réutiliser la valeur lors de la correction et permet éventuellement à l'utilisateur de donner les valeurs de son choix pour //a// et //b//.
+Dans le champ **param**, entrez //ab//. Cela permet à une éventuelle figure de correction de savoir quels sont les noms des calculs dont il faut réutiliser la valeur lors de la correction (ici nous n'utiliserons pas de deuxième figure de correction) et permet éventuellement à l'utilisateur de donner les valeurs de son choix pour //a// et //b//.
-Dans le champ **nbLatex**, entrez //1// car on récupère un affichage LaTeX de la figure (le premeir).
+Laissez le champ **figSol** vide (pas de figure de correction au-dessous de la figure principale).
-Dans le champ **ennonceLigne1**, entrez :
+Les champs **widthSol** et **heightSol** ne serviront pas (pas de figure de correction).
-<code>Il faut ci-dessous déplacer le point B de façon qu'on ait $£a$</code>
-Le code $£a$ provoque l'insertion dans la consigne du contenu du premier affichage LaTeX de la figure.
-Ouvrez la figure de correction, et récupérez son code Base 64 comme expliqué ci-dessus.
-Entrez ce code Base 64 dans le champ **figSol**
-Ici nous ne souhaitons pas afficher de figure de correction. Nous souhaitons simplement récupérer son premier affichage LaTeX.
-Entrez donc //0// dans les champs **widthSol** et **heighhtSol**.
-Dans le champ **explicationSol** entrez :
-<code>$£a$</code>
-Ainsi on afffichera l'équivalent du code LaTeX contenu dans la figure de correction (après que les valeurs initiales de //a// et de //b// aient affectées à celles de  et de b de la figure de correction).
 Dans le champ **infoParam**, entrez :
@@ Ligne 311: / Ligne 327: @@
 En bas de la page, cliquez sur le bouton **Enregistrer**.
-Si vous voulez maintenant tester votre ressource, fermez d’abord l’onglet **Application double du théorème de Pythagore** puis, dans **Mes Ressources**, faites un clic droit sur la ressource **
+Si vous voulez maintenant tester votre ressource, fermez d’abord l’onglet **Application double du théorème de Pythagore** puis, dans **Mes Ressources**, faites un clic droit sur la ressource.
-Dans le champ **Titre**, entrez par exemple //Placer un point B connaissant A et les coordonnées du vecteur AB** et choisissez **Tester la ressource**.
 Vous pouvez maintenant tester la ressource.
+Une version de cette ressource peut être essayée en cliquant sur : [[https://bibliotheque.sesamath.net/public/voir/600ad82fd20af72192fe8e0e|ce lien]]